Mit Kindern über jüdisch-christliche Himmelsvorstellungen ins Gespräch kommen

Der Feiertag Christi Himmelfahrt ist im Volksmund als Vatertag bekannt und wird zunehmend nicht von der ursprünglichen Bedeutung der Auffahrt Jesu zu seinem himmlischen Vater gedeutet, sondern als Gegenüber zum Muttertag verstanden. An diesem Tag werden die Väter beschenkt oder machen gemeinsam einen Männerausflug.

Bücher, Filme, Computerspiele sind heute oft geprägt von übernatürlichen Weltbildern. Außerbiblische Himmelsvorstellungen liefert uns die Filmindustrie in Hollywood in Fülle: Star Wars, Marvel und DC Filme (Thor, The Avengers), Drachen (Serie Dragons), Harry Potter, Flugzeuge, Raketen, Reisen zu anderen Planeten, Avatar, …

Teilweise sind diese Himmelsvorstellungen auch mit Ängsten und Kriegsszenen besetzt und erlauben dem Menschen die Eroberung des Himmels u.a. durch Technik, Zauberei, dem Öffnen von Portalen usw. Himmel im Sinne von Heaven und Himmel im Sinne von Sky werden in diesen Themengebieten nicht immer genau unterschieden. 

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Pfingsten ist ein wichtiger christlicher Feiertag und trotzdem auch vielen Erwachsenen in seiner Bedeutung eher unbekannt. Wie kann dieses Thema in der Grundschule gewinnbringend umgesetzt werden? Neben unterschiedlichen schüleraktivierenden Erzähl-Techniken zum Pfingstereignis werden durch Verständnis vertiefende Methoden und Materialien Zugänge ermöglicht, über den Heiligen Geist ins Gespräch zu kommen. In der Grundschule findet dabei in der didaktischen Reduktion nicht die Frage nach der dritten Person Gottes besondere Berücksichtigung, sondern das Wirken des Heiligen Geistes damals und heute. Erprobte alltagsbezogene Rollenspiele, Bild- und Wortkarten sowie Gesprächsmethoden bieten ein zeit- und kindgemäßes Lernangebot zu diesem Thema.

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- Zur unserer Jahresreihe haben wir viele positive Rückmeldungen und Anfragen nach Material erhalten. Bis Ende Mai werden nun die Materialien für unterrichtsersetzende Lernumgebungen angeboten: Arbeitsblätter, PPP mit Bild und Ton, Erzählmethoden, Methoden zur Sprachförderung mit Bild-Wortkarten.
Festzustellen ist, dass Jesus in den Lebenskonzepten von Kindern und Jugendlichen immer weniger oder kaum eine Rolle spielt und sie sich auch deshalb nicht zu ihm positionieren können. Weder zu ihm als historischen (besonderen) Menschen - nach dem wir z.B. bis heute noch unsere Zeit berechnen - noch in seiner Gottesnatur, die wir in den vielen Kirchenfesten feiern. Im Alltag werden neben Weihnachten und Ostern die vielen anderen freien Tage kaum noch mit christlichen Festen - also der Person Jesus Christus - in Verbindung gebracht.
Wie kann es also in der Grundschule gelingen, Kinder so mit der Person Jesus vertraut zu machen, dass er eine Relevanz hat bei der Entwicklung ihrer Glaubens- und Religionsmündigkeit.
Die aktuellen Materialien der Grundschul-Fortbildungsreihe 2019/2020 von Susanne Gärtner und Nadine Hofmann-Driesch finden Sie auf unserer Webseite.

- Auch von Uli Walter findet sich Material zum Thema „Wer ist denn dieser Jesus?“ online unter folgendem Link:
https://www.pi-villigst.de/materialien-fuer-die-primarstufe

Seit Beginn der Schulschließungen gibt es einen wöchentlichen Podcast der RPI – den Relpod. Die Themen sind aktuell auf Schule, Unterricht und auch das Kirchenjahr bezogen.

Reinhören lohnt sich auf jeden Fall.

Dort finden Sie z.B. den Podcast zum Thema Einfache Sprache:

Podcast Nr. 06, Einfache Sprache/ 08.05.2020

Thema dieses Podcasts ist die Sprache. Wie können Lehrkräfte sich so ausdrücken, dass Schüler*innen wirklich teilhaben können? Birgitt Neukirch (RPI Fulda, Förderschule und Inklusion) ist zu Gast bei Katja Simon.

In der letzten Woche erschien Podcast Nummer 07 zum neuen Bibel-Koran-Lesebuch und in der Woche vor Pfingsten gibt es einen Pfingst-Podcast.

Sich bewusst Zeit zu nehmen, um mit Gott Kontakt aufzunehmen, entspricht eher nicht der Lebenswirklichkeit der Schüler*innen im Fach Religion. Gott vielfältig erleben und spüren – wie geht das in einer säkularisierten Gesellschaft? Dieses Unterrichtsvorhaben soll ermöglichen, diesen 6. Sinn wahrzunehmen, der Menschen befähigt, mit Gott in Verbindung zu treten. Das kooperative Lernen erfolgt u.a. durch die veränderte Methode Bodenbilder. Verbale und visuelle Impulse fördern die Sprachfähigkeit. Die Gestaltung eines Büchleins und Stille-Stationen mit verschiedenen Zugangswegen bieten Aufgabenstellungen für verschiedene Phasen des individuellen Lernens und eignen sich auch zum Einsatz in Schüler*innenarbeitsplänen.

Das Material finden Sie in unserem Materialpool. 

Ein Unterrichtsentwurf für die Grundschule zur Impulspostkampagne der EKHN "Gottkontakt".

Mit den Sinnen die Welt begreifen. Diesen Schatz der Sinne hat Gott uns mit auf den Weg gegeben. So nehmen wir uns selbst und den anderen wahr. Wir können unsere Sinne aber auch für einen Kontakt mit Gott schärfen. Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit verbindet Achtsamkeitsübungen und biblische Geschichten. Die Methoden arbeiten ganzheitlich und ermöglichen das Lernen mit eben allen Sinnen.

Die Aktionsseite „Impulspost“ der EKHN finden Sie hier:  https://gottkontakt.de/startseite.html

Das Material der Unterrichtsreihe findet sich hier auf unserer Webseite.

Rainer Oberthür hat zusammen mit der Randomhouse-Verlagsgruppe Materialien zum Nachdenken über die großen Fragen zusammengestellt. Die Materialien eignen sich zum Einsatz in Präsenzphasen, aber auch für das Homeschooling.

In der ersten Folge geht es um das Buch „Neles großes Buch“. Es gibt ein YouTube-Video mit einer einführenden Lesung und insgesamt 6 weiterführende Materialien, die das eigene Fragen und Nachdenken anregen sollen. Die Kinder können ein eigenes „Buch der großen Fragen“ erstellen und sich spielerisch und in Gedankenexperimenten beispielsweise anhand der Frage nach dem Ich auseinandersetzen.

Hier der Link zur Lesung aus „Neles großes Buch“ auf YouTube: https://youtu.be/ZnVeDj5wps4
Hier der Link zum Material zu „Neles großes Buch“: http://www.rainer-oberthuer.de/material/

In der zweiten Folge geht es um das Buch „Was glaubt du?“. Auch hier schließt, an eine einführende YouTube- Lesung, ein Materialpool von insgesamt 9 Materialien an, der um drei zentrale Fragen kreist:

- „Warum gibt es die Angst und wie gehe ich damit um?“
- „Werde ich glücklich sein?“
- „Wie ist das mit dem Himmel und mit Gott?“

Hier der Link zur Lesung aus „Was glaubst du?“ auf YouTube: https://youtu.be/A4Iia-a7imw
Hier der Link zum Material zu „Was glaubst du?“: http://www.rainer-oberthuer.de/material/